Някои често срещани въпроси относно кариерата в морската биология

Оригинална статия: https://you.stonybrook.edu/marinebio/career/

Както каза Сайнфелд…

Джери: Сега трябва да ти кажа, че тя мисли, че ти си...

Джордж: Какъв?

Джери: Морски биолог.

Джордж: Морски биолог... защо аз съм морски биолог?

Джери: Може би го споменах.

Джордж: Но аз не съм морски биолог!

Джери: Знам това.

Джордж: И?

Джери: Не мислиш ли, че е добра професия?

Джордж: Не съм мислил, че е професия.

Джери: Ами, интересна област е!

Моля, обърнете внимание: Това може да се разглежда като интервю с морски биолог, а именно проф. Джефри Левинтън от Университета в Стони Брук, Стони Брук, Ню Йорк, САЩ. Всеки ден получавам множество молби за интервюта и това е моят отговор, тъй като не мога да отговарям на толкова много различни заявки индивидуално. Ако имате 3 или по-малко въпроса, които се различават от посочените по-долу, ще се опитам да ги отговоря, но само по имейл. Понякога съм извън града и не винаги мога да отговарям бързо, но ще се опитам. Описанието на моите собствени изследователски дейности може да бъде намерено тук.

1. Какви, според вас, са недостатъците на професията морски биолог?

Наистина не виждам истински недостатъци. Няма как да се оплача от свободата (достатъчно е от нея), или от възможностите (многобройни, започвайки от държавни институции, преподаване, до популярно писане на книги).

2. Какви, според вас, са предимствата на професията морски биолог?

Предимствата включват възможността да правиш това, което обичаш; да пътуваш, често до уникални и красиви места; общуване с интересни хора. Най-важното е, че можеш да размишляваш върху разнообразието на океана и да допринасяш за разбирателството ни за бъдещето на морските организми. Работата ти може да включва описание на нови видове морски организми, изучаване на механизмите, които позволяват на фитопланктон да расте и да осигурява храна за разнообразие от морски животни, проследяване на миграционните модели на морските видове, изследване на ключовите обиталища като коралови рифове, ламинариеви гори и морски ливади. Разбирането на физика, молекулярна биология, поведение, математическо моделиране и много други области обогатява морската биология. Имайте предвид, че преобладаващото мнозинство от топлината от глобалното затопляне прониква в океана и морските биолози водят изследванията и разбирателството за климатичните промени и техните въздействия върху морските организми. В момента е необходимо морските биолози да комбинират желанието да разбират чудесата на морския живот, но също така да разбират как да защитават морския живот и да включват изследванията си в разбирателство за най-добрите практики за защита.

3. Ако можехте да започнете отново, бихте ли избрали тази професия? Защо?

Може би да, но може и да не. Кой знае защо? Животът е сложен. Започнах с идеята да стана писател, но открих, че обичам геологията и тя стана специалността ми в университета и през по-нататъшното ми образование. В постдипломните курсове морската биология стана основният ми интерес. Моментът, в който научите за океана и неговите завладяващи мистерии, ще ви прикове отново и отново.

4. Чувал съм, че е трудно да се намери работа като морски биолог поради ограничените възможности. Беше ли трудно за вас?

Имаше късмет - работните места бяха сравнително достъпни през ранните 1970-те, но човек не трябва да влиза в професията без реалистично виждане на пазара на труда. Държавните и академичните работни места са много конкурентни, но все пак налични. Имам 22 студенти с докторски степени и всички имат работа или са по пътя към нея. През последните години, близки до пенсиониране, имах няколко магистърски студенти, които завършиха и работят в организации за опазване на околната среда, управление на данни или продължават своето образование. Аз съм оптимист. Но имайте предвид, че обучението отнема време и трябва да сте фокусирани. Мнозина от вас ще искат да работят в практични области, и е важно да намерите стажове и първи работни позиции, които да ви насочат. В САЩ повечето морски биолози влизат на пазара на труда с бакалавърска или магистърска степен. Много отлични работни места в морската биология могат да бъдат заемани с тези степени, и нови възможности в морското опазване и ресурси се отварят постоянно.

5. Какво намирате за най-удовлетворително в тази област?

Преследването на интересите си като изследовател, преподаването на студенти. Общуването с местни екологични групи и ангажиментът с многото околна среда проблеми, пред които сме изправени днес, също са много наградяващи. Сблъскваме се с много морски екологични кризи, но е много удовлетворително да разберем колко подкрепящо е обществото в опитите за опазване на морския живот.

6. Какви са другите професии, свързани с областта на морската биология?

Океанограф, екологичен мениджър, молекулярен биолог, анализатор на данни в екологични консултации или обществени агенции, еколог по възстановяване, биолог по мекотели, еколог по рибарство, мениджър на риболова.

7. Колко изкарват морските биолози?

Не е лесно да се отговори на този въпрос, тъй като има голямо разнообразие. Ако сте средно образован доктор на науките и влезете в университет като асистент-професор, ще имате заплата около 50,000-80,000 американски долара за академичната година, плюс възможност за летен доход, основно от стипендии. Заплатите на учителите в обществените училища са обикновено по-ниски. Заплатите в консултантските фирми започват също около 60,000. Горната граница варира, но в университетите заплатите на морските биолози обикновено са средната за професорите по науки. Пълен професор днес в университет изкарва 85,000-160,000 и повече за академичната година. Анализаторите на данни изкарват около 70,000. Тези числа са валидни за 2023 г. в САЩ, но варират.

8. Как се заинтересувахте от морската биология?

Трудно е да се каже, но съм почти сигурен, че беше след като видях известния филм на Жак Кусто „Тихият свят“. Баща ми ме заведе в центъра на Ню Йорк в Paris Theater, за да гледаме този филм, който тогава беше считан за голямо артистично постижение, режисиран от великия Louis Malle и спечелил Оскар. Кораловите рифове ме очароваха и бях обвързан. Кусто по много начини донесе океана до вниманието на света; той създаде водолазния екип и вдъхнови повече хора да обичат морската биология от всички други морски биолози. Като младеж той обви камера с прозрачна торба и засне много подводни снимки. Неговата страст беше в наша полза. В по-късните си години той влияе на много хора да гледат на големи пространства като Антарктида като екологични резервати.

9. Какво трябва да направя, за да стана морски биолог?

Днес колежът е задължителен, но не мислете, че задължително трябва да посещавате специализиран в морска биология. Намерете колеж, който е водещ в науките, но също така предлага добро образование в хуманитарните науки и комуникации. През лятото на трета или четвърта година, задължително осигурете лятна работа или курс в морска лаборатория. Това ще бъде по-полезно за вас от всеки друг курс по морска биология в колежа. След колежа, вашето образование по морска биология ще продължи във висшето училище. Друг добър начин е да сте студент по биология в колеж, където има морски биолози, които извършват научни изследвания. Но имайте предвид, че има много отлични университети и колежи с активни програми по морска биология. Ако искате да станете техник или служител в държавни агенции, магистърската степен е достатъчна. Докторската степен обаче е задължителна, ако искате да бъдете независим учен, който може да ръководи научни проекти.

Магистърската степен обикновено отнема около 2 години. Важно е да изберете университет, където програмата е сериозна. В зависимост от вашите кариерни цели, може да искате много специфичен набор от курсове и възможност за научни изследвания. Възможно е да завършите магистърска степен бързо, но може да нямате сериозно образование, което да приложите на работа. Това ще бъде особено вярно, ако искате да работите в конкретна област, като например култивиране на мекотели. Докторската степен ще отнеме средно шест години в американско висше училище, но има значителни различия по света. Например, в Обединеното кралство и Австралия докторските степени обикновено отнемат 3-4 години, тъй като те са основно насочени към научни изследвания. В САЩ много програми за докторска степен приемат добри студенти директно след бакалавърската си степен, но значителен брой студенти първо завършват магистърска степен.

10. Какво правите като морски биолог?

Аз съм университетски преподавател (наскоро се пенсионирах, но все още провеждам изследвания), който прекарва значително време в научни изследвания, писане на научни статии и учебници, и работа с други групи, интересуващи се от морски проблеми. Гордея се, че преподавам морска екология почти 50 години на хиляди студенти. Моите изследвания може да изглеждат неясни за мнозина, но те са свързани с разбирането на това как функционирането на индивидите може да бъде свързано с популационните флуктуации. Пример за това е изучаването на храненето и ровенето на морски мида, червеи и други животни, които се хранят с осадъци, и тяхното влияние върху околната среда, като помагат за разлагането на органичната материя, разбъркването и окисляването на осадъците и контролирането на частиците в осадъка. Ако сте ходили някога по кални брегове, сте в моята област, която елегантен писател нарекъл „сърцебиения в калта“! Също така имам голям интерес към това как филтриращите миди и скълпи влияят на своя екосистемен със своето бързо филтриране на водната колона; филтрирането на такива същества е много ефективно и вътрешните води могат да бъдат лишени от хранителни частици. Работих и върху ефектите от замърсяването върху дънните популации в морето, особено по отношение на устойчивостта към токсични вещества. Често токсичен замърсител убива всички, освен няколко индивида, които са генетично различни и устойчиви на веществото. Тези индивиди се размножават, водейки до образуването на генетично устойчив штам. Това може да бъде проблем, тъй като такива индивиди могат да концентрират токсично вещество и да го предават по хранителната верига, понякога да бъде консумирано и от хората.

11. С какви проблеми се сблъсквате?

Основен проблем е балансирането на отговорностите, например времето за преподаване срещу времето за изследвания. Също така, за голяма част от работата ми, финансирането от научни грантове е съществено, но и много конкурентно. Имам успех в получаването на грантове, но с времето става все по-трудно. В момента съм финансиран от Националната научна фондация на САЩ за изучаване на термалната екология и климатичните промени с акцент върху функционирането на раковите крабчета в загряващия се морски свят.

12. Какви действия предприемате, за да решите тези проблеми?

Работата по изследвания извън университета помага за справяне с конфликтите по отношение на времето. Преди прекарвах всяко лято в морска лаборатория на почти 3000 мили от университета ми, но сега работя буквално в непосредствена близост до дома си в солен блат. Това ми позволява да се връщам и да отделям време на студентите, без да се чувствам, че изпускам нещо. Кандидатстването за грантове е времеемко процес и трябва да бъдеш креативен в търсенето на средства от различни източници и да се включваш в различни проекти. От 2020 г. насам Covid повлия на моите изследвания и на тези на моите студенти и колеги. Работата с местните екологични групи е изключително важна, тъй като няма място, където морският живот да е в безопасност днес.

13. Изисква ли тази професия пътувания?

Морската биология и морските науки обикновено са тясно свързани с международни изследвания и сътрудничество в планирането на научни програми. Моята работа ме е отвела до дълги престои в Дания, Швеция, Обединеното кралство и Южна Франция. Прекарах 5 месеца в Австралия през 1999 г., около месец през 2009 г. и се надявам да се върна скоро, ако Covid позволи. Такива пътувания винаги са били обичайни за изследователите-морски биолози. Разбира се, биологичните океанографи често са на круизи в дълбоко море и обикалят водите на всички океани. Участието в научни срещи по целия свят позволява представяне на резултатите от изследванията и информиране за най-новите открития. Разпространението на Covid през последните години значително намали пътуванията и международното научно сътрудничество.

14. Как задълженията по тази работа се различават от това, което сте очаквали да бъдат?

Всички университетски учени се оплакват от голямото количество работа, което не е нито преподаване, нито изследвания; комитетни задачи, попълване на множество формуляри, изпълнение на различни видове услуги за вашата професия. В противен случай, това е много зависимо от това какво правите от нея. Има много свобода да изберете своя път, макар да трябва да призная, че повечето професори избират дос та предвидим път. Винаги съм обичал да бъда в чужди страни за месеци до година. Това ми носи много приятели, които ценя.

15. На какъв тип хора бихте препоръчали тази професия?

Науката изисква въображение и размисъл за това което е важно. Трябва да обичате природата и рутинната работа. Мисленето и въображението имат значение, но науката често е комбинация от повтаряне. Трябва също така да обичате да комуникирате и да имате умението да пишете и говорите добре. Най-важното от всичко е да обичате да МИСЛИТЕ и да имате НОВИ ИДЕИ. Внезапно рутината се нарушава и работите по нещо съвсем различно. Тези качества могат да бъдат намерени при много хора, макар че изключително срамежливите трябва да намерят начин да се справят в колежанската среда.

16. Колко изискваща и стресираща е тази работа?

Като всяка наука, тя е изискваща, тъй като продуктивността се измерва по качеството и количеството на научните публикации, които произвеждате. Планирането на полеви изследвания или круизи също изисква организиран човек. Трябва да кажа, че потенциалният стрес при съставяне на графици е напълно компенсиран от удоволствието от работата. Не е като организирането на командировка с група скучни хора; по-скоро като организирането на пътния график на добър бейзболен отбор или група.

17. Каква е моята професия и звание?

Аз съм изтъкнат професор емеритус по екология и еволюция и изследователски професор в Университета в Стоуни Брук.

18. Какви възможности има за кариерен растеж в областта на морската биология?

Зависи от вашия път. Ако сте в университет, можете да преминете през ранговете от асистент до доцент до професор. Ако нещата не ви вървят както трябва, можете да изберете административна длъжност. Това може да ви доведе до декан, или дори проректор (вторият по ранг в университет). Можете дори да станете ректор на университет (но без Овалния офис). Според мен най-високата позиция в университета е тази на професор, който извършва научни изследвания и преподава на студенти. Единственото равно на професора е студентът. Преподавателите и студентите: Това е това, което има значение в добрия университет. Всички други позиции в университета може да са уважавани, но са второстепенни.

Ако влезете в областта на управлението на околната среда, обикновено работите в създаването на доклади за въздействие върху околната среда (ако сте служител на частна компания, като консултантска фирма) или оценявате такива доклади (ако сте в държавната администрация). Ако сте много способни, ще станете изключително влиятелни като служител на държавна агенция (EPA в този случай, в Австралия и Съединените щати, в зависимост от студента), като обединявате множество интереси за решаване на важни проблеми. Един друг студент от нашата програма работи като заместник-директор в Научно-технологичния офис на Белия дом. Това е чудесно време да се ангажирате с широката гама от предизвикателства по околната среда, пред които сме изправени днес. Многобройни професори и докторанти считат университетския живот за твърде ограничаващ и се насочват към вълнуващи полеви обекти, за да създадат уникални подходи към опазването на околната среда.

19. Има ли допълнителни ползи свързани с вашата работа?

Трудно ми е да го призная откровено, но платените командировки за участие в срещи, полеви изследвания на страхотни места и т.н. са голям стимул. Можете ли да си представите да ви плащат, за да работите в Прованс? Кейп Код и крайбрежна Северна Каролина? Островите Сан Хуан в щата Вашингтон? Австралия? Дания? Ямайка? Това са част от моите изживявания, и аз завиждам на други, които са имали още по-вълнуващи преживявания. Освен това, морската биология е много международна наука. Гордея се с добри приятели от цял свят. Накрая, не мога да не спомена, че моят статус като държавен служител също има своите предимства. Имам отлични пенсионни и здравни условия, и разбира се, имам и държавната бюрокрация, за която мога да се оплачвам ежедневно. Това е психологическа полза, която непрекъснато дава.

20. Как изглежда ден в живота на морския биолог?

Както бихте очаквали, това варира. Ако сте късметлия, можете да правите каквото искате - да пишете, да работите в лаборатория... преподаването също е много удовлетворително. Но реалността настъпва. Повечето професори имат много комитетни задачи, срещи и срещи с бюрократи. За мен нищо не е по-добро от летата в морските лаборатории. Там работите усилено, водите интересни разговори с колеги (които са и приятели) и се социализирате. Но през последните дни събрах морски животни за лабораторен експеримент, анализирах данни от последния експеримент и преработвах статия, която подготвям за публикуване. Също така работих с местни екологични групи, за да се боря срещу строителството на вредни крайбрежни съоръжения, търсех добри места за изучаване на местни стриди и работих с местна организация за образование на деца по морска биология.

21. Какви длъжности може да заеме морският биолог?

Преподавател в университет или гимназия, изследовател (в университет, океанографски лаборатории), лабораторен техник в университет или океанографски лаборатории, ръководител на ресурси в държавна агенция като агенция по рибарство или департамент по опазване на околната среда, техник или полеви работник в консултантска фирма, биолог в организация за опазване на околната среда, биолог в аквариум или зоопарк.

22. Има ли забавни моменти?

Цензурирано.

23. Добра ли е идеята да търсите стажове?

Стажовете са идеален начин за запознаване с морската биология. Много морски лаборатории предлагат стажове за студенти. Стажовете за ученици от гимназията са по-рядки. Една от най-успешните системи е Програмата за изследователски опит за студенти под бакалавърска степен, управлявана от Националния научен фонд. Тази програма плаща стипендия плюс разходи за летен период на изследвания.

24. Получавате ли някакви бонуси на вашето работно място?

Бонусите не се дават в университетите, но често са част от работата в частни фирми, като консултантски компании.

25. Колко струва образованието, за да станеш морски биолог?

Този въпрос не е лесен, тъй като разликите са големи. Учебните такси в колежите варират изключително много. В много страни образованието е безплатно и парите не пречат на завършването на образованието. Обаче това не е така в САЩ. Ако имате късмет, в родната ви щат има достъпен и отличен университет. Чуждестранните такси обикновено са много по-високи. Частните колежи искат високи такси, въпреки че много от тях подкрепят студенти с ниски семейни доходи. Образованието на по-високо ниво е сложно. Много, ако не и повечето докторанти са подкрепяни от университета, в който учат. Учебните такси обикновено са безплатни, а студентите получават стипендия (не много пари, но достатъчни за живот). Средният доход в момента варира от 18 000 до 35 000 долара на година. Съществува голям диапазон, но той зависи от региона и от степента, до която университетите признават стойността и нуждите на своите студенти. При магистърската степен е обичайно студентът да плаща такса, която може да варира от около 3 000 долара на година в държавен университет до 30 000 в частен университет. Много държави са много по-напред в мисленето си от САЩ и гарантират, че обучението е безплатно на бакалавърско и магистърско ниво.

26. Как морската биология допринася за обществото?

Много морски биолози са академици и допринасят за научните познания и обучават студенти. Това е ли принос? Не винаги съм сигурен! Много други работят в правителствени агенции, следят за замърсяването и рибните запаси и формулират политики за управление на риболова и контрола на замърсяването. Някои работят в организации за опазване на природата, които се опитват да защитят морската среда и застрашените видове. Океанът в момента е изложен на разнообразни заплахи, и обучените морски биолози са изключително нужни.

27. Дали писането е голяма част от работата?

Уменията за писане са КРИТИЧНО важни за морските биолози. В моя курс зададох на студентите да напишат три доклада. Умението да се комуникира писмено прави разликата между успешните и онези, които се засягат в безизходни работни места с относително малко награди и възможности за развитие (лично и финансово). Без значение дали сте консултант или професор, ще се озовете да пишете много доклади и статии. Това е начинът, по който убеждавате обществото да опазва морската среда, начинът, по който получавате средства за вашите изследвания, и разбира се, начинът, по който убеждавате колегите си, че сте научили нещо интересно.

28. Какви умения са необходими за морски биолог?

От професионална гледна точка, академичен морски биолог обикновено има докторска степен по специалността и поне 2 години следдокторско обучение. По време на този период необходимите умения са много разнообразни, включващи образование в широките области на биологията и морските науки, обучение в свързани области на науката и математиката (калкулус и статистика са желателни), умения с компютри и предпочитано програмиране, опит с поне някои инструментални техники, както в лабораторията, така и на терен.

От лична гледна точка, науката изисква много повече комуникативни и кооперативни умения, отколкото повечето хора осъзнават. Ако сте труден човек, трябва да научите да се разбирате с колегите и ръководителите си. Трябва да призная обаче, че един на хиляда може да бъде истинско недружелюбно същество и да успява, ако е гений или наистина хитър.

29. Когато работите като морски биолог, прехвърлят ли ви в различни части на Съединените щати?

Това може да се случи, ако работите за федерална агенция, въпреки че обикновено преместванията са доброволни. Това също може да се случи в индустриите с операции на различни места. В университетската работа е често да има летен теренен сайт, често в морска лаборатория, но разбира се това не е постоянна ситуация.

30. Намесва ли работата като морски биолог в семейния ви живот?

Има пътувания и те са обременяващи. Всеки се сблъсква с проблема да работи извън стандартните работни часове, което пречи на семейните ангажименти. Но това не е много различно от много други професии. Пътуванията могат да бъдат истинско удоволствие за семейството ви, ако ги вземете със себе си!

31. Бихте ли казали, че повечето морски биолози предпочитат да работят в лаборатория или на терен?

Няма едно просто отговор на този въпрос, но може да бъдем сигурни, че много морски биолози обичат своята работа, тъй като тя включва работа на терен и често пътувания до много интересни и красиви места.

32. Има ли конкретни работни часове?

Няма конкретен отговор. Зависи от конкретната работа. Тъй като много от областите на морската биология изискват работа в лаборатория и на терен, работата на място е правилото. Но много морски биолози са ангажирани с различни математически подходи и анализ на данни, затова съществуват опции за отдалечена работа.

33. Как влияят отношенията и поведението на служителите върху климата на работното ви място? Какви са хората, с които работите?

Морските биолози са по-малко или повече като повечето академични. По принцип те са от средния клас и имат доволно средни мнения, които обикновено са близки до тези на университетския персонал. От друга страна, те са изключително страстни по отношение на опазването на природната среда и имат склонност към поведение, което избягва експлоатацията на хора и природни ресурси. Работното място по принцип е ориентирано към постиженията. Академичните лица са до известна степен индивидуалисти, което ги прави трудни за управление като група. Масовото убеждаване не е вероятно за такава група. Вече все повече осъзнаваме колко малко разнообразие има в университетите и агенциите по околна среда в Съединените щати.

34. Обществената служба важна ли е част от дейностите на морския биолог?

Да. Морските биолози често са помолени да участват в публични комитети, особено свързани с околната среда. Те често провеждат публични лекции. Също така, морските биолози често действат като защитници на морската среда, тъй като тяхната експертиза ги прави по-чувствителни към опасностите от развитие и индустриализация.

35. Защо химията е важна, за да станеш морски биолог?

Не мога да преувелича колко важно е знанието по морска биология да се основава на солидно образование в областта на биологията, а биологията изисква твърда основа в общата наука. Химията, например, е изключително важна, тъй като не можем да разберем как функционира животът без да разберем основните му единици: ДНК, РНК, протеини, хормони, захари и много други съединения. Неорганичната химия също е от съществено значение, тъй като взаимодействията на йоните в клетките са това, което прави нервите и клетъчните мембрани да функционират, сред другото. Това може да звучи технически, но ако нямате познания по химия, ще пропуснете да разберете ключови аспекти на функционирането на живота. Мислете за това как атмосферните химикали променят глобалния климат и скоро ще започнете да се тревожите за всичко от газовия обмен на растенията до газовите емисии на кравите! Това, приятелю, е химия! Мислете за това какъв влияние има канализационната вода върху кислорода в океаните и как намаленият кислород влияе на морските организми и ще стигнете до същия извод. Аз бих могъл да направя същото твърдение и за физиката и математиката. И геномиката. Разбирам! Искате да избягате от тези неща и да се насочите към по-забавните части... но като станете по-зрели, ще осъзнаете: това е забавното!

36. Трябва ли да съм компютърно грамотен?

Съществуват три вида компютърна грамотност. Първият тип е микрокомпютърната грамотност, която включва: умение да използвате текстов редактор, въвеждане на данни в таблица (табличен програмен продукт като Microsoft Excel) и представяне на мислите си в програма за презентации (като Microsoft Powerpoint), и накрая - свързване с интернет (чрез браузър като Google или Safari) и използване на имейл. Този набор от умения е стандартен за всички образовани студенти. Когато стигнете до университет, уебът ще е съществен за работа с университетската ви библиотека и за намиране на научни публикации. Ще научите, че уеб сайтовете често са непълни и че основните научни източници са много важни за разбирането на научната област.

Вторият тип компютърни умения включва традиционното компютърно използване: писане на програми, които ви позволяват да решавате проблеми, да симулирате процеси в природата и да използвате методи за анализ на данни и статистика, за да анализирате събраните от вас данни. Важно е да научите език за програмиране и да усвоите умения за използване на програми (софтуер), предназначени за решаване на научни проблеми, рисуване на графики и провеждане на собствени научни изследвания. Много студенти днес научават език за програмиране още в гимназията, но на университетско ниво това често е задължително.

Третият вид компютърна грамотност е разбирането на цифровите езици и интерфейси и тяхната роля за функционирането на съвременните лабораторни уреди и оборудване. Вече не просто хвърляте мрежа от борда на кораба. Оборудването се управлява дистанционно и цифрово, а компютърно-управляемите устройства работят в лабораторията и на терен. Тази област от компютърното инженерство е от съществено значение за напредъка на морската биология.

Затова типичен морски биолог ще притежава собствен настолен или преносим компютър и вероятно достъп до по-голям централизиран компютър, където се съхраняват по-големи бази данни и различни специализирани програми.

37. Каква е сигурността на работното място като морски биолог?

ВИНАГИ можете да бъдете уволнени! Но като цяло, сигурността на работното място зависи главно от ВИДА на заетостта. Ако сте морски биолог и преподавате в колеж или университет, сигурността ви е същата като тази на университетските преподаватели (които се стремят към постоянен статус). Ако работите за федералното правителство (например, Агенцията за опазване на околната среда на САЩ), имате федерална работна категория и имате същата сигурност на работното място като други федерални служители със същата ви класификация. Същото важи и за частния сектор, където предполагам, че реакциите при лоша икономическа обстановка биха били по-бързи и сигурността на работното място би била по-малка в сравнение с университетското или правителственото заетие.

38. На гимназиална възраст съм. Какви курсове да следвам, ако искам да стана морски биолог?

Ако искаш да станеш морски биолог, подготвяш се за научна кариера. Научното образование в гимназията е задължително. Почти всички училищни системи в САЩ преподават биология, химия, науки за Земята и физика. Всички те са важни за разбирането на природния свят. Много ученици избягват физиката, защото я виждат като трудна и абстрактна. Обещавам ви, че ще съжалявате, ако пропуснете физиката, ако наистина искате да се занимавате с наука. Математиката също е от съществено значение, колкото може повече. Ако не започнете с калкулус в гимназията, ще ви е необходим в колежа. Трябва да научите да пишете, затова английският е много важен. Накратко, гимназията е времето за здраво образование. Не се тревожете за конкретни курсове по морска биология. Ако училището ви предлага такъв курс, разбира се, го следвайте. Можете също така да обмислите летни курсове, лагери и стажове в района. Някои колежи предлагат летни научни програми за гимназиални студенти. Местният ви университет може да има подобна програма. Дори ако тя не е по морска биология, може да ви запознае с прекрасния свят на науката и изследванията.

39. Работят ли морските еколози самостоятелно или в групи?

Има място за морския биолог, който провежда самостоятелни изследвания. Много добри изследвания са извършени от един човек, който често е изключително добре обучен специалист. Но все повече научни проблеми във всички области, включително и морската биология, се решават от екипи. Това често се дължи на специализираното обучение, необходимо за дадена задача. Също така големината на морските системи, работата на кораби и интернетът правят съвместните изследвания особено продуктивни.

40. Трябва ли да науча чужд език, за да стана успешен морски биолог?

Трудно е да се отговори на този въпрос, тъй като зависи от целите. Все повече научната литература е на английски език, така че само по-старите трудове са на чужди езици. Основната причина да научите чужд език би била да комуникирате с колеги или да пътувате до места на проучване. В новия свят испанският е първият избор, но френският е много разпространен в Европа, Африка и части от Азия. Това биха били моите предпочитания, освен ако не искате да работите в Азия. Може да се налага да научите много конкретен език, за да работите успешно в даден регион.

41. Какво оборудване използват морските биолози?

Оборудване за събиране на проби: мрежи за планктон за вземане на проби, корери за вземане на проби от морското дъно, захвати за вземане на проби от дънните организми.

Оборудване за директно вземане на проби и автоматизирано измерване: термометри, салинометри за измерване на солеността, „ibuttons“ за постоянно записване на околната температура.

Лабораторно оборудване: броячи на частици за броене на микроорганизми във водата; флуорометри за измерване на флуоресценцията на хлорофила във вода при облъчване със синя светлина; кислородни метри за измерване на дихателните процеси на морските организми; апаратура за извличане и секвенциране на ДНК.

Също така имах късмет да преподавам на студенти в колежа много години в Държавния университет на Ню Йорк в Стони Брук, който има специалност по Морска биология. Както препоръчвам по-горе, предпочитателно е да имате здрави основи по биология и Стони Брук предлага отлична специалност по Биология. Голямо удоволствие ми доставя да ги наблюдавам как научават за морската среда и понякога решават да започнат кариера в морската биология.